醫學教育學門增能計畫 - 匯流與深化:健康人文與醫學教育之增能發展與跨域研究

近期活動

【講座】師培增能線上講座：11/26(二) 如何將藝術融入醫學教育並進行研究？以視覺思考策略(VTS)為例

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活動回顧

【颱風應變措施】10/31(四)12:00-13:00 Prof. Kevin Eva 演講改為自行觀看線上視訊直播

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【2024 國際系列活動】10/30-11/2 國際學者演講、工作坊系列活動活動摘要

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【2024 國際系列活動】10/30-11/2 國際學者演講、工作坊系列活動報名資訊

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【工作坊】研究增能工作坊：10/5 (六) 「最佳證據的醫學教育(BEME)：如何進行醫學教育的證據整合？」

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【講座】研究增能活動：9/6 (五)、9/21 (六) Q方法系列活動

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【工作坊】師培增能工作坊：8/17 (六) 「用藝術·做哲學·深化技能學習」體驗式探索工作坊

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【工作坊】師培增能工作坊：7/18 (四) 「當藝術遇到醫學」

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【講座】研究增能線上活動：6/13 (四) 「如何運用敘事醫學研究醫學人文」

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【講座】研究增能線上活動：6/12 (三) 「線上微型研究會議」

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【2024 國際系列活動】北醫全人照護教育講座: Cabin Fever and Creative Public Mental Health: Lessons from the Pandemic

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【講座】師培增能線上微型會議：5/23(四) 「跨文化醫學教育課程-實務與挑戰」

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【2024 國際系列活動】5/30-6/6 國際學者演講、工作坊系列活動報名資訊

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【2024 國際系列活動】高齡友善健康照護 X 跨專業教育臺日交流研討會

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【工作坊】師培增能工作坊：5/11(六) 藝術、哲學與醫學教育經驗分享實體工作坊

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【2024 國際系列活動】醫學教育國際研討會: 健康人文與醫學教育中體驗式學習

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計畫日曆

知識共享

【活動紀錄】國際學者Dr. Kevin Eva講座：10/31 (四) 主題：Engaging patients in medical education- why and how

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【活動紀錄】研究增能實體工作坊：10/5 (六) 「最佳證據的醫學教育(BEME)：如何進行醫學教育的證據整合？」

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【活動紀錄】研究增能線上講座：9/6 (五) 「簡介Q方法的原理與應用」

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【活動紀錄】師培增能工作坊：7/18(四) 當藝術遇到醫學

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